PADOVA. Sfide e prospettive della neurorobotica

Come si fa a interfacciare un robot con un essere umano? Come si fa insegnargli a percepire l’ambiente circostante e ad acquisire informazioni? Come si crea un robot “intelligente”? Per farlo bisogna cambiare il paradigma centrale dell’intelligenza artificiale, che immagina per i robot un percorso cognitivo che parte dalla percezione, prosegue con il ragionamento e si conclude con l’azione; un’idea che non è più sufficiente a descrivere l’AI, soprattutto se si aggiunge anche l’uomo all’equazione. Fino a spiegare come si possono usare i nostri segnali cerebrali per controllare direttamente un robot.